Haendel: El rey de la ópera en Londres

“El rey de la ópera en Londres” es uno de los capítulos de la fantástica serie titulada “This is ópera “. En el capítulo dedicado a Haendel, Ramón Gener nos cuenta diversas historias, anécdotas, y curiosidades relacionadas con la actividad de el compositor en Inglaterra. Nos habla también de los castrati,  y Philippe Jaroussky explica algunos aspectos relacionados con su voz. Además, Ramón Gener nos muestra la diferencia entre un recitativo y un aria de ópera.

Al igual que con el capítulo dedicado a Vivaldi y Venecia, utilizo este vídeo con mis chicos de 2º de bachillerato, mientras anotan las ideas fundamentales en una ficha de apoyo. El vídeo puede verse en este enlace al capítulo El rey de la ópera en Londres, en rtve play.

Y aquí dejo la ficha usada como apoyo:

Händel.pdf from Ana I. Gutiérrez Quirico

Ritmo y más con Visual Musical Minds

Nathan Walby es el creador de un estupendo canal de Youtube en el que podemos encontrar una inmensa cantidad de recursos para nuestras clases, dentro de los planteamientos de flipped-classroom. Contiene listas de reproducción con vídeos sencillos para trabajar la lectura rítmica y la percusión corporal, para aprender a cantar y tocar canciones con la flauta o el ukelele, y muchos recursos más. Gracias al autor por compartir estos geniales vídeos.

Estas son algunas de las listas de reproducción de este fantástico canal:

Rhythm Reading Videos

Songs with Movement

Recorder Songs

Ukulele Play-Along Videos

The lion sleeps tonight (desde casa)

Muchos sabéis que me gusta mucho cantar. Lo hago siempre que puedo, y desde que era niña, porque estoy convencida de los beneficios que aporta el canto, y además, disfruto muchísimo. Por eso, en los recreos, siempre estoy rodeada de chicos y chicas que también se divierten cantando.

Desde hace tiempo formo parte del fantástico Coro Jacinto Guerrero de Toledo, al que echo muchísimo de menos en estos días de confinamiento a causa del COVID-19. Pero mi coro, que es genial, ha seguido cantando desde casa. No estamos todos, porque algunas personas por su situación personal o familiar no han podido hacerlo, pero somos muchos los que con esta canción hemos querido poner un poco de optimismo y alegría. Así es que bajo la dirección de nuestro gran maestro Bauti Carmena nos hemos puesto a cantar desde casa.

Muchos conocéis esta canción, que ya cantaba un antiguo grupo llamado The Tokens, pero que alcanzó un gran éxito con la película «El rey león», de Disney.

Ya veréis qué chulo ha quedado el vídeo, gracias a producción de Jesús Alberto Luna y  Natalia Alonso.

Como ya sabéis, «después de la tormenta siempre llega la calma».

 

“The lion sleeps tonight”
Canta: Coro Jacinto Guerrero de Toledo
Toca: Jesús Alberto Luna (y sus mellizos)
Dirige (y baila): Bauti Carmena

Haz clic en este enlace al vídeo o en la imagen:

Carrie

No me canso nunca de esta canción. Es uno de los éxitos del grupo sueco Europe.  Fue incluida dentro de su tercer disco: «The Final Countdown», y enseguida se hizo muy popular.

Hace mucho tiempo que hice esta adaptación y aún seguimos tocándola en clase. Es una de las canciones que cada año tiene más éxito en el aula de música, y la hemos tocado en multitud de conciertos, con piano, batería, saxo, bajo o cualquier otro instrumento disponible en cada ocasión.  Así es que os dejo aquí la melodía (transportada) junto con un acompañamiento instrumental sobre el que podéis tocar. ¡Os va a encantar!

Haz clic en este enlace o en la imagen:

No te pierdas el vídeo oficial de Europe interpretando esta canción. Haz clic en el siguiente enlace a youtube:

¿Dónde está el país de las hadas?

Este es el título de una preciosa canción instrumental compuesta por Nacho Cano, que el grupo Mecano incluyó en su segundo álbum, titulado precisamente así: ¿Dónde está el país de las hadas?

A mí me gusta tocar esta canción los primeros días del curso, porque es realmente sencilla. Se basa en una melodía que se va repitiendo a lo largo de toda la canción. He puesto unas pequeñas «comas» para ayudaros a seguir la partitura, y que indican el comienzo de la melodía. Recordad que al final cambia un poquito.

Os dejo aquí la partitura con el audio para tocar, al que le he añadido una claqueta de 4 pulsos, para que sepáis cuándo comenzar tras la introducción.  Es muy fácil. ¡Seguro que os gusta!

Haz clic en la imagen para empezar a tocar:

Mo li hua

Recordé esta canción hablando a mis alumnos de 2º de bachillerato de la música de las antiguas civilizaciones. China es un país con una tradición y cultura milenaria. Mo li hua (La flor del jazmín) es una canción tradicional de origen incierto, pero que ha sido interpretada en multitud de ocasiones. Su melodía se ha hecho tan popular, que existen numerosas versiones. Sirvió de inspiración al compositor Tan Dun para escribir la música de los Juegos Olímpicos de Beijing de 2008. Mucho tiempo antes, en 1926, el italiano  Giacomo Puccini compuso su inacabada y famosísima ópera Turandot , en la que utilizó algunas melodías orientales, entre las que aparece Mo li hua.

Os dejo a continuación la partitura que he escrito y he publicado en WIX junto a un par de audios para tocar sobre ellos (uno más lento y otro más rápido). Una vez dominadas las «terribles» notas agudas, seguro que incluso podemos improvisar sobre esta escala pentatónica y crear nuevas melodías.

También os dejo en estos enlaces algunos vídeos interesantes: Mo li hua en Turandot, Mo li hua en la música de Tan Dun, y una versión preciosa en la que aparecen diversos instrumentos tradicionales chinos: guzheng, erhu, pipa y dizi. También os dejo una versión cantada en la que se puede leer la traducción de la letra.

Haz clic en este enlace o en la imagen para ver y descargar la partitura:

 

Esta noche ha llovido

En estos días lluviosos de Semana Santa me he acordado de una canción que siempre me ha gustado mucho. Tenía este arreglo hecho desde hacía tiempo, que comparto hoy aquí.

Se trata de una canción tradicional española que varía su letra y su melodía en distintos lugares de nuestra geografía. He consultado diversas recopilaciones y cancioneros españoles, y he encontrado diversas versiones o variantes. Al tratarse de un patrimonio vivo, va cambiando, evolucionando o enriqueciéndose con el paso del tiempo. Esta es, sin duda, la esencia del folclore. (puedes ver mi presentación sobre Folclore y etnomusicología)

Mi versión (este sencillo arreglo para los instrumentos del aula de música), coincide en parte con la melodía que se recoge en la Tesis doctoral de María Dolores Pérez Rivera, dirigida por Dª Matilde Olarte Martinez, de la Universidad de Salamanca, en el año 2015, sobre «El repertorio vocal profano en Castilla y León a través del trabajo de campo realizado para elaborar los programas Raíces y El Candil, de Radio Nacional de España 1985-1994» . Aquí aparece esta melodía recogida en Burgohondo con el título: «Quítate niña de ese balcón»,  (melodía nº 439, en la página 690).

También hay una versión grabada por el grupo Candeal que he incluido en un enlace en la página WIX de mi arreglo, para que la escuchéis y os animéis a cantarla.

En mi arreglo he incluido dos audios: uno que he grabado por pistas en un teclado (más rápido), y el otro que sale directamente del editor de partituras que he utilizado (más lento). Así podréis elegir el que más os guste.

Os dejo aquí el ENLACE a la página WIX. También puedes hacer clic en la imagen para abrirla.

Antonin Dvorak

El cómic es un recurso educativo que muchos profesores utilizan para hacer más comprensibles y atractivos algunos contenidos. En una nueva tarea del curso de Narrativa digital del INTEF, he intentado adaptar algunos datos de la biografía de Antonin Dvorak en un cómic con la herramienta Pixton. Para esta tarea he utilizado como recurso un antiguo artículo que tenía guardado hace mucho tiempo. Se trata de una biografía publicada en la revista Cambio 16 en 1992, cuando esta publicación dedicó unos artículos a los «Grandes Genios de la Música«. El texto es de José Antonio Alonso, y fue publicado el 7 de diciembre de 1992, en el nº  1.098 de la revista . Sobre aquella biografía está basado el cómic que podéis ver haciendo clic en la imagen o en ESTE ENLACE.

No te pierdas la entrada en el blog sobre la Sinfonía del Nuevo Mundo, la obra más conocida de Antonin Dvorak. Podrás tocar un fragmento y escuchar cómo suena al ser interpretada por una orquesta dirigida por Herbert von Karajan.

Music Land

Hace ya tiempo que uso este divertido vídeo con los alumnos más pequeños al principio de curso. Se trata de una antigua producción de Walt Disney titulada Music Land. En este vídeo, hay dos reinos enfrentados porque en ambos viven diferentes instrumentos y además, tocan diferentes estilos de música. Y sin embargo, esas aparentes «diferencias» harán que acaben uniéndose y haciendo música juntos. ¿No os parece fantástico?

Con la excusa de una tarea para el curso de Narrativa digital del INTEF, os dejo aquí un material que he elaborado con Piktochart y donde aparecen dos enlaces: el vídeo original creado por Disney (en youtube), y un vídeo enriquecido con preguntas que he hecho en Edpuzzle, y que nos servirá para fijarnos en algunos detalles del vídeo, como los instrumentos que aparecen, etc.

Haz clic en la imagen o en este ENLACE a la presentación interactiva en Piktochart.  (Una vez en esa página, puedes ver la presentación pulsando el botón Show Presentation a la izquierda de la pantalla)

También os dejo aquí el ENLACE al vídeo enriquecido de Edpuzzle, para ahorrar un poco de tiempo.

Hijo de la luna

      Hijo de la luna es una de esas canciones que hacen historia. Fue sin duda un gran éxito del grupo Mecano, y hoy sigue siendo una canción preciosa.

Llevo mucho tiempo tocándola en clase, pero aún no había publicado este sencillo arreglo en el blog. He usado un midi que encontré y que nos ha servido muchas veces para tocar e incluso para cantar esta canción (aunque ya sabéis que si la cantamos con este audio, la última frase del texto va «a capella»). Así es que dejo aquí las partituras y un par de audios con distinta velocidad, para que nos resulte más sencillo aprenderla  a tocar. Haz clic en este enlace o en la imagen: